园艺种植教学设计案例范文,园艺种植教学设计案例范文大全

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于园艺种植教学设计案例范文的问题，于是小编就整理了3个相关介绍园艺种植教学设计案例范文的解答，让我们一起看看吧。

1. 农艺与种业中园艺主要是做什么的？
2. 园林与园艺专业共有的课程有哪些？
3. 园艺产品种植包括哪些？

农艺与种业中园艺主要是做什么的？

园艺主要是从事庭院栽培有关的集约种植的农作物及其栽培、繁育、加工利用技术。园艺是农业种植业生产中的一个重要组成部分，对于丰富人类营养和美化、改造人类生存环境有重要意义。

园林与园艺专业共有的课程有哪些？

专业核心课程：园林树木学、园林花卉学、园林植物栽培养护学、园林苗圃学、园林植物遗传育种学、城市绿地系统规划、园林设计、园林建筑设计、园林工程、园林管理等。主要实践环节：园林专业综合性、设计性实验、实习课程数量较多，主要表现为园林树木学、园林花卉学、园林苗圃学、园林植物栽培养护学、园林植物遗传育种学等课程实验实习；园林设计、园林建筑、园林工程、园林综合Studio等课程设计；南方综合实习；毕业实习及毕业论文（设计）等。园林专业主要培养从事园林植物繁育、养护管理与应用，城乡各类园林绿地的规划与设计，园林施工组织与管理等方面的高级复合型科学技术人才。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；

2．掌握生物学、林学、建筑学、设计艺术学学科的基本理论、基本知识；

3．掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林植物栽培、养护管理的技术；

4．具有一定的绘画技法及风景园林表现技法，能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培繁育的初步能力；

5．了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态；

6．熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、森林***及国土***管理保护的方针、政策和法规。

园艺产品种植包括哪些？

1、果树

园艺作物包括果树，果树通常为多年生的木本植物，植株较为高达通常在2米以上，当果树成熟后，能够提供可食用的果实，果树包括落叶果树、常绿果树、藤本果树和灌木性果树等。

2、蔬菜

园艺作物包括蔬菜，蔬菜属于一、二年生草本植物，植株不限于果实、根、茎、叶以及花等部分，因此蔬菜可以分为果菜类、根菜类、茎菜类、叶菜类和花菜类等，此外还包括藻类植物。

3、花卉

园艺作物包括花卉，花卉属于观赏性植物，通常为一年生或二年生，少部分为多年生，植株主要为宿根或球根类，也有灌木或乔木等花木，花卉的结构组成为花梗、花托、花萼、花冠以及雌雄蕊群等。

4、食用菌

园艺作物有食用菌，食用菌又被称之为蘑菇，在我国有350多种，常见的可食用菌种有香菇、草菇、木耳、银耳、灵芝等，这类食用菌主要生长在山区的森林中、稻田边、草原上等地方。

到此，以上就是小编对于园艺种植教学设计案例范文的问题就介绍到这了，希望介绍关于园艺种植教学设计案例范文的3点解答对大家有用。

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