绿植养护文献综述模板,绿植养护文献综述模板范文

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1. 为什么小学会有家委会通知家长买辅导资料？家委会是怎么选出来的？

为什么小学会有家委会通知家长买辅导资料？家委会是怎么选出来的？

谢邀

其实现在有很多学校都存在着家委会这样一个家长组织。它存在的主要意义，就是协助老师和学校处理一些与学生息息相关的事务。

既然我们已经说了家委会的性质和存在的本来理由，那么家委会通知学生家长购买学习资料，也属于他们的工作之一。当然，购买学习资料的决定，一般不是由家委会做出的。而是由老师决定后通知家委会的负责人，再由他们和学生家长进行沟通。其目的就是为了能够减轻老师的工作负担，让学生家长更容易接受学校的决定。

家委会的产生也是五花八门，各式各样，莫衷一是！有的家委会是由学生家长共同推举选出的；有的家委会则是由部分家长自发组织的；有的家委会择日在意和老师沟通后，由学校自行决定。以上几种家委会的产生方式，都有他们存在的必要性。但无论是哪种方式产生的家委会，他一定要代表学生家长的心声。并能够切实的负起责任，在协助老师完成工作的同时，也要积极地维护学生的正当权益！

之所以很多人诟病于家委会，就是由于家委会的运行体制和规则不明确，非常容易滋生滥用权力的行为。有的家长甚至将家委会作为了自己借机敛财、炫耀家庭的阵地。这是严重的伤害了家委会的运行机制，我们要坚决***！

总之，家委会是一个新鲜的事物，需要我们共同维护，促进它的健康有序发展！

我是老师，为你奉上最真实的解答。

为什么让家委会买资料？

很简单，因为老师买有风险，而家委会没有。

现在国家不让老师买教辅了，但学生又不能不练，还得买，怎么办呢？老师们肯定不会冒风险的，所以只有让家委会出面了。家委会买书理由正当，家长的意愿谁也阻挡不住。关键是没任何风险，没有人能管得了家长给自己孩子买书。

我们这让家委会买书的流程一般是这样的：

家委会上街选择一些资料书，拿到学校让老师挑选，老师确定后，家委会负责在群里宣传，征询大家的意见，如果大家都愿意，再确定自己购买或者整班购买。具体怎么买老师是不参与的。

那么家委会具体是怎么选出来的呢？

一般是以下两种渠道；

第一：老师指定。

很坦白的说，家委会就是干这事儿的。我家小孩今年一年级，开学一个星期老师就在群里面发通知家委会成员某某某，当时我们其他家长都懵了，这家委会成员到底是怎么选出来的？后来才听说这些家委会成员都是开学的时候和班主任聊的比较好的，估计老师认为这些家长比较能配合工作吧，所以就选了他们。

在我们学校里家委会一般都干这些事情：

首先，***购类的事情，班级的各种用品，图书，征订等。

其次，班级和学校的各种活动的组织。

另外，老师的各种意见的传达。

最后，班级各种信息的***集，黑板报的制作等，以及班主任安排的各种临时性任务。

说到这里可能有很多人会质疑这个家委会过去没有，为什么现在就出现呢？70家委会出现也是属于正常的，作为家长和学校老师沟通的桥梁的确是有存在的必要，但家委***代表的利益一定是学生和家长，否则就不能成为家委会，但现在实际上并不是这样的，现在的家委会更是倾向于学校和老师，甚至家委会成员是在完全代表着自己的利益。

很显然，如果这样的话，家委会就没有存在的意义了！所以，我认为如果大家遇到这样的家委会，应该积极主动的去参与家委会的工作，去过问很多细节上的事情，这样家委会成员做事情也不会太过分。

大家觉得呢，欢迎在下方留言分享！

从通知家长买辅导资料这件事情来看，这是家委会的职责所在。

家委会是学校，家长委员会的简称。一个学校，年级或班级成立家长委员会的目的在于加强家长与学校之间的联系，反映家长对教学工作的意见，更好的了解孩子在学校的各种情况等。

一是关心学校教育发展情况，解决班级中遇到的的实际困难，为班级做实事。

二是利用家长的优质***，为班级管理以及各项实践活动提供服务，支持并协助管理教学工作。培养孩子们的责任感和集体荣誉感。

三是及时反馈家校间的意见和建议，在班级和家长之间发挥桥梁、纽带作用。协调解决家长、学校、教师之间的争议和矛盾。

结合学生在班里的各种表现以及实际情况，成立家委会是非常有必要的一件事情。虽然教育部规定，小学生不留书面作业，但这么多的时间都让孩子们玩耍了吗？那肯定是不可能的。所以必须要买一些教辅资料，但是老师是严禁购买教辅资料的，那么这项工作就必须由家委会来行使职责。

一、老师和家委会的成员，进行沟通,反复甄别，找到适合学生课后或训练和提高的的作业练习，然后由家委会通知到各位家长，再合理的进行统一订购，最后由老师及时的给孩子们讲解，这样也是提高教学质量的一种有效可行的办法。

二、购买教辅资料这件事情，本来就是大家商量着一起做的事情。班委会和家长们进行沟通，确确实实的是在行使他们的职责，这一点是无可厚非的。毕竟每一位家长都希望自己的孩子能够学到东西，没有荒废自己的光阴。如果每一位家长都要去和老师讨论，一遍一遍的重复，那么一个班几十个学生，老师就得重复几十遍，这样的无效沟通是没有任何意义的。

就比如，开学之初，老师就和家委会商量着一起把班级的教室美化布置，学习资料方面的事情征求大家的意见。首先美化教室，大家一起讨论，如何摆放绿植，哪些常绿的植物比较合适。教室各个墙面，每一个板块的布置、贴画、花边的设计、板报的编排等等，都和家长们进行了详细的讨论，希望有这方面兴趣爱好的家长都能够积极的参与进来，让我们的教室变得温馨而舒适，让孩子们能够干净整洁的环境下进行学习。这何尝不是一件美事呢？

选举家委会我认为也是一个有价值的小机构。家委会的构成人员一般由家长选举出来，各方面沟通能力较强的家长，一般3~5人组成。

到此，以上就是小编对于绿植养护文献综述模板的问题就介绍到这了，希望介绍关于绿植养护文献综述模板的1点解答对大家有用。

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