绿植养护活动反思（养植物教学反思）
bjyxszd时间2024-02-27 18:54:07分类绿植养护浏览15
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《植物怎样过冬》教学反思(w)
1、在这样自由探索的过程中，孩子才真正成为活动的主人。在活动的延伸部分，孩子们从讨论人们怎样保护植物过冬到自己画一画，并动手为小树包裹稻草，形成了一个从量变到质变的过程。
2、大部分的植物都会搬到室内进行过冬，这种现象在北方是很普遍的，如果是在南方可以放心的在室外养殖。
3、在冬天比较常见的是光 秃秃的植物立在那里，那是因为气温的降低让它们身体内发生变化，从而导致开始掉叶子。当天气渐渐寒冷，白天的时间缩短，于是它开始将叶子里的营养向枝条传送；促使叶子开始凋落，植物进入休眠期。
《植物怎样过冬》教学反思
1、调节身上的水分过冬。植物的体内跟我们人类一样，时刻发生着生理变化。在冬天，植物会降低能量的消耗，增强抗寒能力。就拿针叶树来说，它可以在零下40度生存，可见它极强的生存能力。
2、植物过冬一般都是尽量将植株上的叶子去掉，避免营养物质被消耗掉。同时保证室内温度、湿度、光照适宜，尽量少施肥。
3、在活动的延伸部分，孩子们从讨论人们怎样保护植物过冬到自己画一画，并动手为小树包裹稻草，形成了一个从量变到质变的过程。在自己动手实践的过程中，幼儿获得了极大的成功感和满足感，感到非常喜悦。
4、首先活动目标制定如下：有探索植物过冬的兴趣，激发幼儿保护植物的情感。初步了解几种人们帮助植物过冬的方式，增强幼儿的环保意识。活动准备：关于常绿树和落叶树的知识材料。
5、学习是成长的过程，学到的知识有时已经过时，派不上用场了，但是，学习的方法，掌握了，就永远是自己的，还有，学习的经历，也是独一无二，无可替代的。2学习，的确会让人 与众不同。没有愚昧。
大班科学植物怎样过冬活动反思
1、通过上《动物怎样过冬》这一科学活动，让我深深感到科学活动真是一个结合孩子的实践活动，能够使孩子学得快乐，增长知识培养兴趣的科目。
2、学习是成长的过程，学到的知识有时已经过时，派不上用场了，但是，学习的方法，掌握了，就永远是自己的，还有，学习的经历，也是独一无二，无可替代的。2学习，的确会让人 与众不同。没有愚昧。
3、大班科学植物怎么过冬的反思主要从活动目标是否实现，活动过程是否完整，在教学过程中是否注重儿童的主体性，是否激发了儿童的积极性等方面入手。
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