中学绿植养护课件,中学绿植养护课件ppt

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中学绿植养护课件的问题，于是小编就整理了3个相关介绍中学绿植养护课件的解答，让我们一起看看吧。

1. 网上教学有近一个月了，将来会催生什么？
2. 提高农村教育质量的主要内容
3. 20课青山不老课文结构？

网上教学有近一个月了，将来会催生什么？

感谢您的邀请。

学生的变化，是影响网上教学会催生什么的重要因素。这是我的认识。

因应对疫情，“停课不停学”，老师录播或直播教学内容，学生网上学习，势在必行。开始一个月来，有赞赏，也有担忧和争议。

这种教学方式的优势明显。一是传统教育模式的改变；二是优秀的老师们大显身手；三是学生选课空间扩大，能听名校老师、好老师的课；四是学习内容广泛，还能回放复习。

这种教学方式的不足也不容小觑。首先，学生和老师交流不畅，老师的语言、形体、神态，不好准确传递，同学之间互动难，质量打折扣，不容易教学相长。其次，作业完成提交不及时，纠错也拖延，不利于知识的掌握和巩固。再次，中小学生自我控制能力较弱是共性。家长上班无人看管，老师又不能够督促，在家自由散漫，网课时喝水、吃零食，没有集体意识，不专心听讲，不做笔记，学习效果可想而知。最后，孩子用电脑手机时间长，对视力和身体发育都有不良影响。

网上教学，一方面，对自我学习主动性强的孩子而言，无疑是如虎添翼；另一方面，对自我学习能力弱、主动性差的孩子而言，就徒劳无益。这样，就催生了学生的分化，一个天上，一个地下，是大家最不愿意见到的结果。

综上，通过时间对网上教学效果的验证，学生两极分化如果缩小，网上教育前景广阔，反之，学校集中课堂教学还是首选。所以学生的变化和选择，是影响网上教学会催生什么的重要因素。

当年淘宝购物的普及，很多行业随之消失，但也催生了很多新兴行业。而这次疫情，可能也会对社会起到一个颠覆性的作用。

首先，直播平台的发展，很多老师、家长、学生以前可能没接触过直播的，甚至有个别闻所未闻，但这段时间，纷纷拿起手机来研究直播平台了，相应的，直播行业的发展可能会更加快速。

其次，网络教育平台，学生不能回校上课，很多都在家里复习，那就要借助网络教育平台进行学习复习，很大程度的促进了网络教学机构的普及。

另外，传统课堂模式如何与网络教学有机的结合一起发挥更大的能量，这块可能也会成为未来教育部门思考的问题。

以上的改变，离不开网络的发展，未来5g的发展与普及速度会更加快速，万物联网。

谢谢邀请！

本次网上教学之所以能够大范围地得到了运用与推广，应该说是适应和配合了这次防疫的需要。

网上教学有近一个月了，其优势与缺陷都得到了展示。但是，此次网上教学规模之大，前所未有，它势必会催生一些新的产业。

首先，网上教学可以让学生享受到优质的教育***，部分教育机构和老师会在优质教育***的选择、制作上，下一番功夫，有的教学视频就是在教育***运用平台上展示的，这势必会让老师在现代教育技术手段运用上进行多角度开发；

其次，网上教学***质量需求更好，这会使网络经营商为了提高自身的服务质量而改善自己的服务理念，提供更为优质的服务。

再次，此次网上教学活动，学生得不到有效的监管，教学质量很可能会出现两极严重分化的局面。这也背离了教育，特别是义务教育的初衷。如何克服这种局面，使网上教学和家庭教育以及教师的在线辅导找到恰切点，应该是网上教***用平台需要解决的问题。

我觉得网上学习终归还是不如在学校好。

对于学习自觉性高的学生还行，对于自觉性低的孩子，那无疑是一种时间的浪费。未来发展的趋势也不可能走上网上学习，这种各自宅家上课，一是让孩子没有集体观念，二是没有师生情谊，这是不得已而为之。

至于崔生什么，我觉得往后课余补习，网上教学肯定如雨后春笋。

网上教学，是一个应对避开疫情的临时教学，疫情过后，还是会恢复课堂教学。人们可能由此产生了一些联想，提出了将来会催生什么的命题，可是这个将来实在遥远，这个将来的到来是人类的思想觉悟普遍大大的提高和人类科学技术进一步发展的时候。现在就谈将来会催生什么为时过早。

提高农村教育质量的主要内容

首先：加大国家投入，倾斜教育政策

加大投入，改善农村学校的教学设施。如增强图书室的收藏量，保证开放时间；增加教学挂图，课文朗读录音磁带和录音机等。倾斜政策，改善农村学校的教育教学质量。

其次优化农村教学环境，营造学习氛围和办学条件。

净化、美化、绿化——硬环境的建设。人能改变环境，环境也能教育人，校园环境能感化和陶冶学生达成深层次的德育效果，帮助学生把外来的强迫性要求内化为自觉的自我要求；校风、学风、教风——软环境营造。

3.强化科学管理，凝聚团队力量

民主科学管理农村学校，要为老师的学习创造条件，如组织老师进行课件制作培训，优化课堂教学环境，提高教学质量。

4.增强教师素质，深化农村教学改革

农村教师要增加课外阅读量，积累好词、好句子，增强个人教育教学素养，做好表率；多带学生们到处看看。

5.加强家长和老师培训及交流，促进学生全面发展。

学校要呼吁家庭教育的重要作用，对家长进行培训，减少留守儿童。作为家长或老师都要多尊重学生，赞赏学生。

20课青山不老课文结构？

本文通过描述一位山野老人，面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛，义无反顾地投身到植树造林工作中，用15年的时间在晋西北地区奇迹般地创造了一片绿洲，实现自己人生价值的事，赞扬了老人开辟山林，绿化家园的精神和造福后代的情怀。全文分三个部分。

第一部分（1）：运用比喻的方法，描绘了老人改造山林，绿化家园所做的巨大贡献。

第二部分（2~5）：主要些老人改造山林，绿化家园所面临的大小环境以及所取得的好成绩。

第三部分（6~7）主要写“我”的感悟：青山是不会老的，点明了文章的主题。

到此，以上就是小编对于中学绿植养护课件的问题就介绍到这了，希望介绍关于中学绿植养护课件的3点解答对大家有用。

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