园林景观的专业分析报告,园林景观的专业分析报告怎么写
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于园林景观的专业分析报告的问题,于是小编就整理了1个相关介绍园林景观的专业分析报告的解答,让我们一起看看吧。
园林专业怎么样?
园林专业走上工作岗位之后还是有细分的,有走设计线的(设计院画图),有走工程或者设计管理线的(房产公司做甲方管理的,做甲方一般要有一定的工作经验),有走施工线的(施工单位做施工员,比较辛苦,但比较锻炼人)。
具体可以根据以后工作想走那条线重点去学习相关内容,因为一般在学校学习是没有分设计和施工这么细的,本人大学也是学园林专业的,没有细分设计和施工的。
园林景观专业前景还是比较不错的,出来找份工作肯定是没有问题的,但是园林景观专业相对其它工程类专业比较小众,对于职业发展来说还是有一定的局限性,自己创业当老板另当别论。本人目前就在房产公司就职,深刻体会到景观专业职业发展的局限性。以上个人愚见,仅供参考。
时值2020,距离我在大学学习园林专业已经过去了整整20年,弹指一挥间。尝试回答一下这个问题,也勾起了学习和工作中的很多往事,一并分享一下。
上个世纪90年代,在我填报志愿时,对于园林很陌生,只是有个学长说园林专业毕业后好找工作,事实也的确如此。这就是它的第一个特征,是一门应用性的学科,非常注重实践。我把园林的毕业生称为,具备一定基础知识和动手能力的工人。学习了园林规划设计、园林工程、植物学、花卉学等学科的基本知识,实践了测绘、植物生理、植物分类等基本技能,初步具有了解决实际问题的能力,为从事园林专业技术工作奠定基础。
第二个特征是园林是门综合性的学科,和许多专业都存在交叉。回忆曾经上过的课程,涵盖了历史、文学、艺术、生态、建筑、市政、社会学、心理学、行为学等许多学科。这是因为园林的范围很广,大到风景名胜区、国家公园、自然保护区、旅游景点,小到城市绿地、公园、专类园、花展、别墅庭院等,甚至从宏观视角去审视地球、大地、水体、森林等,都可以看做一个园林。而且,园林是现实存在的环境,与人类的行为活动息息相关,这就免不了要学习和社会、人类相关的学科知识。
第三个特征是和国民经济发展联系紧密。在效率优先,一切以工业发展为导向的时期,园林的作用被弱化,甚至有些时候会被牺牲掉。在第三产业增速提高,人民精神需求在扩大的时候,园林会得到快速的发展。近二十年来,随着我国基础设施建设和商品房建设的提速,园林搭上了发展的快车,各大高校纷纷设立园林、景观、风景园林及类似专业,行业的从业者也出现了井喷的状况。
未来,随着我国城市化的进程已经进入末期,在严控房地产“房住不炒”的政策背景下,园林学科会回归一段时间的平稳期。各类高校的学科设置,也有一定的历史原因和时代背景,在整体存量市场的情况下,对学校的学生也提出了更高的要求。比如夯实理论基础,增强绘图能力,培养艺术的悟性,努力打造自身综合的素质。这样在离开学校进入社会的时候,才能更好的接轨,实现职业生涯的平稳起步。
课程多且累,画图逛园子,设计与植物,侧重各不同。
园林这个专业,课程那是相当之多,常常出现满课的情况,每到要交图的时间,晚上12点之前能睡觉算你赢哈哈哈。画图不仅仅是手绘,电脑制图你也得会,所以等到大学毕业一回头,你发现自己上知天文、下知地理,电脑精通、手绘娴熟,设计一流、植物全懂。
园林这个专业,整体上这是一个艺术设计加植物的学科,既要有审美能力、动手绘画能力、植物基本知识,还要有一定的软件使用能力,空间感知力,所以并不好学。
大一大二的时候,你学习的大多数是基础课,什么素描、水彩画、钢笔画啦,植物学啦,测量学啦,制图基础什么的。大三大四的时候,专业课程就找上门来了,像什么园林设计、园林建筑、城市绿地规划、园林施工等等。
如果你不了解自己大三大四的课程,可能会对大一大二的课比较懈怠。缪老师建议你,入校前就把自己四年的课程安排弄明白,找找高年级的专业课和低年级的基础课之间有什么逻辑关系,这能够帮你在大一大二更努力。更加重要的是,不同的大学这个专业的课程设置是不同的,提前了解有助于你给自己做规划。
专业的特点决定了这个专业有不少学校会组织你们集体“旅游”,缪老师在苏州的时候,曾经在各大园林看到过不少来实地考察的学生。当然也有缺点,在你的眼中,不管多漂亮的园林,你可能都会描述的很专业,再也不能安心的边走边拍照,听导游乱吹了哈哈哈。
毕业之后,你可以选择走设计、施工或者周边其他行业。园林设计师、景观设计师、植物设计师、施工员、预算员、资料员、策划、广告、绘画、动画等等,不一而足。
说起园林专业,就不得不提一下风景园林专业,两个专业很容易被人搞混,其实他们之间还是有很大差别的。园林是农学专业,风景园林是工学专业。
到此,以上就是小编对于园林景观的专业分析报告的问题就介绍到这了,希望介绍关于园林景观的专业分析报告的1点解答对大家有用。
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