养护家里的绿植感悟二年级,养护家里的绿植感悟二年级作文
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养植物后的生命感悟?
种菜,种的是一种心情,体会的是一种生活感悟:一是不要以为种菜很简单,看似简单,实则一点也不简单,也不是***易会的; 二是种菜不要贪多而在于精,保持平常心,培养的是一种乐趣,能有足够的精力及业余时间来照顾它们等。
种菜是一种对生活的感悟,也是对人生的细细品味……
关于植物的现代诗及感受?
绿叶轻轻摇曳
阳光洒下温暖的光芒
大地孕育生机
植物在这片土地上舞动
每一片叶子都是一幅画
充满生命力的韵律
从细微的纹理中
感受到大自然的奇迹
在沉默中聆听植物的声音
它们无声地悄然生长
现代诗《我爱植物》,诗中描写了"我″爱文竹的清风儒雅、坚韧不拔,十样景的五彩缤纷,并蒂莲的优雅高贵,睡莲的出淤泥而不染……读了这首诗,你会对平凡的植物肃然起敬,它们各自有自己的特点、各自有属于自己的品格。爱植物,不就是爱生活吗?
《树》
一棵树,一棵树
彼此孤离地兀立着
风与空气
告诉着它们的距离
但是在泥土的覆盖下
它们的根伸长着
在看不见的深处
它们把根须纠缠在一起
这首诗通过描写树的自然生长,象征着生命的顽强和追求自由的渴望,诗中的意象多样,可以理解为对友情、人生或自由的赞美和思考。
《树》。这首诗通过描写树的自然生长,象征着生命的顽强和追求自由的渴望,诗中的意象多样,可以理解为对友情、人生或自由的赞美和思考1。
《叶子》。这首诗深情地表达了对叶子的赞美,通过对叶子的描绘,反映了诗人对生命、爱情和自然界的深刻感悟1。
《致橡树》。这首诗通过抒情的语言,表达了对橡树的热爱和赞美,同时也反映了作者对爱情和生命的理解1。
《七里香》。这首诗通过对七里香这种植物的描写,展现了作者对自然界的热爱和对生命美好的向往1。
这些诗歌通过描写植物,展现了诗人对生命、爱情、自然和自由的深刻思考和感受,体现了现代诗歌的多样性和丰富性
以下是一首关于植物的现代诗,以及我对这首诗的感受:
诗名:《绿野低语》
在晨曦的温柔轻抚下,
绿叶儿悄悄醒来,
露珠儿闪烁,如珍珠般洒落,
诉说着夜的秘密与梦的轨迹。
阳光斑驳,透过密叶,
养绿植家长评价?
通过种植种子活动,让孩子知道有一个弱小的生命需要自己去爱护,深切体会到自己的行为将造成什么样的后果,培养孩子的责任心,让孩子亲自照顾自己喜欢的东西是一种很好的方法明白努力和坚持的道理。它每长出一片叶子,孩子都会兴奋地告诉身边的每一个人:“菜苗又长了一片叶子”。沉浸在巨大的成功的喜悦之中。这是对孩子几个月来辛勤劳动的肯定,是大自然给孩子的最佳奖赏。
孩子从中可以得知,完成一件事需要耐心的等待和学习;每种植物都有自己的特征,按照它的生长规律去培育。当你做到了这些,成功就会来到你的身边。 孩子在照顾青菜苗的过程中,也体会到了爱护一个生命所付出的精力。所以,她也对父母的辛苦有了比以前更深的了解,如果对她说“妈妈现在很累了”,他会表现出体贴,不再继续缠着你。感恩教育在这里得到了深入。
孩子学会爱不在于得到多少物质,而在于他与事物之间建立起怎么样的联系,一颗小小的***,也可以让孩子的心灵得到充实。
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