园艺巧匠绘画教案设计（园艺工具手绘）

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本文目录一览：

• 1、语文八年级上册《苏州园林》优质教案
• 2、初中美术素描教案
• 3、幼儿园中班中秋教案
• 4、中班活动教案及反思通用5篇
• 5、幼儿园大班情景阅读教案设计:小小发明家

语文八年级上册《苏州园林》优质教案

1、部编版八年级上册语文第十八课《苏州园林》教案 【教学目标】 理解本文总说和分说的结构及说明语言的多样性。 了解苏州园林的特点，领略我国江南第宅园林建筑的风貌，从而得到美的享受并激发学生热爱祖国灿烂文化的感情。

2、明确：a苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。标本地位决定了苏州园林值得鉴赏、不该错过，即：窥苏州园林之一斑，见各地园林之全豹！ b用作比较的方法，通过与其他地方的园林比较，说明苏州园林是各地园林的标本。

3、a、苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。标本地位决定了苏州园林值得鉴赏、不该错过，即：窥苏州园林之一斑，见各地园林之全豹！ b、用作比较的方法，通过与其他地方的园林比较，说明苏州园林是各地园林的标本。

4、初二上册《苏州园林》教案1 教学目的及要求： 学习本文说明事物特点得计种说明方法。 认识说明文语言准确性的重要性 。 初步认识和了解说明文和记叙文的区别。

5、八年级语文教案 苏州园林 教学目标： 学习正确运用说明方法说明事物，并体会其作用。 体会本文说明语言的准确性。 领略苏州园林的画意美，培养学生爱美审美的能力。 教学重点：学习本文的说明方法，体会本文说明语言的准确性。

6、导语：教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。

初中美术素描教案

1、教学目的：学习风景构图知识，远、中、近景的处理方法和树木的表现方法。学习铅笔风景写生的方法和步骤，懂得如何区别主次进行概括。抓住重点，分清层次，能画一幅简单的风景画。

2、素描入门教学***【1】 课程设置：基础班的同学以临摹素描几何形体为主 教学目标：素描是造型艺术的基础，学习绘画先学素描可以使学生提高对被画物体观察、理解、感悟的能力，并通过自己的临摹练习增强自己的分析能力和造型的表现能力。

3、初中美术教案8年级上：第1课 我喜爱的书 课前布置学生选择自己喜爱的一本书，用旧挂历纸背面或较厚的单色纸包好作为课堂教学的准备。书本可选择新发的教科书，也可选择课外书籍，甚至可选择主题相册、随笔日记等心爱之物。

4、美术教案 篇1 教学目标： 学习用对比的方法观察人的主要特征，并尝试用油画棒、彩色水笔或水粉颜料等多种工具，用线或基本形画画自己熟悉的一个或多个好朋友的形象。 培养和提高学生观察人物的能力、善于抓住特征进行造型的能力。

5、脸谱美术教案 篇1 教材分析： 中国戏剧门类丰富，历史悠久，是中国独特的民族艺术文化。初中学生学习戏剧美术最感兴趣的应该是勾画了的五色脸谱。把“脸谱”提取出来，做为本节的重点，并影射戏剧的基本常识，开阔学生的视野。

幼儿园中班中秋教案

1、知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。能在调查、访问、欣赏等活动中获得中秋节的相关经验，并大胆地进行表达与交流。能安静的倾听同伴的表述。

2、【篇一】幼儿园中班中秋节教案 活动目标： 认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。 自信地在同伴面前大胆讲述和表现，体验分享、合作的快乐。 活动准备： 有关月亮的图片、动画、故事传说。

3、幼儿园中班中秋节主题的教案1 活动目标：通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。体验与同伴老师一起过节的快乐。

4、幼儿园中班中秋活动教案1 设计意图： 中秋节对中班的幼儿来说还是比较陌生，本次活动设计主要是让幼儿初步感知一些中国民俗文化，从而激发幼儿对民族文化渊源的喜爱与认识。

中班活动教案及反思通用5篇

1、中班语言活动反思怎么写 篇一 《我们的祖国真大》是一首简短的诗歌，诗歌内容讲述了中国的地大物博，从而激发孩子们热爱祖国，也让孩子们了解我们南方于北方的气候差异。

2、中班教案 篇1 活动目标： 初步培养对创编诗歌的兴趣，进一步激发幼儿对动物尾巴探索的兴趣。 发展幼儿初步的语言组织能力和创编能力、细心倾听的能力。 引导幼儿在了解动物尾巴作用的基础上，初步练习创编诗歌。

3、中班体育教案教案篇1 教材分析： 影子是生活中常见的自然现象，幼儿对其有强烈的好奇心，常常可以看到他们在操场上、草地上自由奔跑，跟影子捉迷藏，欢快的笑声表达出内心的愉悦。

幼儿园大班情景阅读教案设计:小小发明家

1、以此引发小读者随着小明一起思考；这些反问句又是故事情节展开的一个个转折点，清晰细致地将小明创作的过程呈现在大家的眼前。

2、幼儿园大班教案 篇1 活动设计 ：金点子擂台 活动目标： 引导幼儿关注周围的发明创造，对发明创造感兴趣。 初步培养幼儿的比较推理能力，学习并了解事物间的联系。 充分展开想象力，激发幼儿尝试简单的发明创造的欲望。

3、师：奇妙的发明——画彩蛋机器。奇奇兔给小兔发明了一件画彩蛋机器。我们看看挂图。引导幼儿观察挂图，清晰地讲述：一只只蛋排得整整齐齐，很多只机器手拿画笔在蛋壳上画出笑眯眯的兔子脸，脸上还有几根胡须。

4、带领幼儿参观“时装店”，指导幼儿观察各种时装和民族娃娃，提示这些服装的装饰特点，如对称、圆、点、边、条纹、线、图形、散点、不规律等装饰的方法。

5、幼儿园大班教案的设计方案1 活动目标： 知道汽车的种类有各种各样的，它们有不同的用途。 简要了解汽车的发明过程，激发幼儿当“小发明家”的愿望。 学习用废旧物品制作汽车，享受劳动成果带来的快乐。

6、对幼儿的排图进行分析。（幼儿可以自己对自己的排图说一说） 活动延伸： 活动后寻找现在这个季节特征的事物。

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